隨著台灣科普活動越趨頻繁，年輕學子有許多機會可以接觸科學，然而從事科學研究及科學領域的性別比例，女性參與比例仍較低。我們依計畫目的，規劃適合女性學子的科學營隊活動，希望藉由親身體驗，以及活潑的課程內容，提升女性青年學習科學的意願。再以女性科技人親身經驗分享，讓女性青年肯定自我性向，勇於追求夢想，提升對科學的興趣。我們規劃的課程內容有四梯次的戶外教學活動。每次活動涵蓋截然不同的課程，分別包含生物科學及海洋科學相關課程，讓女性青年能多方涉獵課程。並帶領女性學員參觀螢光魚生產過程，以及海生館後場，讓女性青年更加瞭解從事生物科學相關研究工作需具備什麼技能，並初步瞭解其產業結構。

　　而本計畫的優勢為：

1. 提供女學生多元的學習方式。
2. 建立高中與大學之間雙向溝通，有效整合教育資源，提供女性青年完整、具系統性的學習資源。
3. 協助女高中生能探索自己的科學興趣與專長，提供適性學習，協助女學生建立信心，提高從事科學工作的意願。
4. 強化女學生認識自我、發揮潛能。相信這些課程能帶領女性青年探索自我潛能，並加以發揮所長。