本計畫擬以提升女學生科學學習之興趣與自信為目標。第一階段開發以視覺化語言學習手機程式設計為教學主軸的6-8週程式語言創新課程教材與教案，舉辦合作學校教師研習營，共有來自21所國高中與1所大專院校的25位校長、主任及教師參與，其中有包含北區成功、麗山、陽明、和平、錦和、金陵與基隆等七所高中，以及台南新豐高中與竹科實驗中學等校，均表達有意願與本計畫合作。截至2016年12月止，已完成合作高中推動八週的實驗課程，共計有24班823位(女434位、男389位)學生參與。經實驗課程後之問卷調查顯示：女性參與學生的自我效能與學習動機均有正向的提升。

本計畫原擬於2016年暑假舉辦「女學生智慧生活App程式設計科學營」，因配合幾所合作學校延後實施前述實驗課程，故申請執行期限展延至2017年4月。本計畫第二階段擬於2017年1月高中寒假及2月開學初，分別舉辦三梯次的智慧生活App程式設計科學營，提供女學生正向的數理科技學習經驗。預計將有超過120位學員參加。

本計畫以破除社會化刻板印象的課程設計、建置社會性支持的學習機制、提供女學生正向學習經驗、及生活化及趣味化的學習內涵等四項執行策略，期能順利完成原計畫所設定之執行目標。