#改變刻板印象，給女孩更多發展空間

事實上，女性很有可能從小與STEM漸行漸遠。

當人們基於先天差異的刻板印象而認同男孩更適合在這個領域發展，便容易使女孩以為自己能力有限，甚至失去意願。因此，專家建議除了引導學齡前或國小女孩及早接觸STEM，也需要讓她們了解歷來在此獲致成就的女性大有人在。

#童書引領女孩入門STEM領域

英國一家出版社便付諸行動。他們意識到專為兒童設計的插圖類書籍雖在最近十年內改變良多（如納入不少傑出女性的故事），不過聚焦STEM方面的讀物卻仍得再加把勁。

因此，該出版社推出各種以STEM為核心的兒童讀物。例如捕捉自然界細微現象的繪本，或是彙集原住民與非白人族群氣候運動者們的故事，不僅著眼於STEM主題，更融入多元族群的概念，讓不同身分的孩子從中找到與自己特徵相近的模範。

#需要更多STEM傑出女性讀物

台灣的出版商亦不落人後，近年分別引進STEM相關繪本如小熊出版《勇往直前：50位傑出女科學家改變世界的故事》以及字畝文化介紹女性動物科學家、工程師及太空人的「不簡單女孩」系列等，可以預期相關資源將愈見豐富。

同時，目前也不乏在STEM領域取得成就的台灣女性，或許不久的未來，女孩將能藉著閱讀她們的故事了解女性的無限可能。

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